在成长的道路上，兴奋、激动、后悔、伤心等的事不计其数，它们都是我记忆中的珍宝，令我的生活变得更加多姿多彩，增加许多乐趣!现在，我从记忆宝库中，采摘一个我记忆最深的事，分享给你们。
一天中午，老师突然提出要选3个小科学老师，来给大家上科学课。那一瞬间，同学们都深感惊讶，有的同学紧皱眉头，有调皮的同学还故意发“咦?嗯?”的疑问声。
老师看透了我们的心思，她回答了我们的疑问：“我是想通过这，来锻炼你们，让你们在这次的学习中，增加你们的信心、勇气，这对你们的学习也是有很大帮助的!谁愿意当科学老师，请举手!”说着，老师的脸上露出了鼓励的微笑。
同学们都有小小的犹豫。一会儿班里浮现出了两只手，随后又传来老师赞许的声音。我也想举手，但是又怕讲不好，遭到同学们的笑话，但这的确是个锻炼自己的好机会，克服原来的胆小，抓住这个千载难逢的好机会吧!于是，我鼓起勇气，忐忑不安地举起了手，也得到了老师小小的称赞。随后，又有5名同学加入了这支小小的队伍。老师让我们自己查课件，备课，为讲课做好准备。
不久后，前两位同学都完成了任务，虽然有些小错误，但都很精彩，我也更加紧张、激动了——马上该我讲课了!
但就在我讲课了那天早上，我感冒了。我用很浓的鼻腔音告诉了老师，老师略带惋惜地说：“下午再看吧!”
转眼到了下午，我感觉好多了，想继续讲课，老师也爽快地答应了。
我利用课间，又重新看了一遍课件，一丝不苟，两只眼睛如探索灯似的，不肯放过任何蛛丝马迹。
上课铃响了，我的心像小兔子一样“咚咚咚”地跳了起来，腿也在发颤，我深深地吸了一口气，想平静一下自己的心，然后用老师的扩音器，喊了一声“上课”，同学们歪歪扭扭地站了起来，(偷笑)，然后装模作样地回答我：“老师好!”我们都使劲憋着笑，慌乱中，我忘记了说：“同学们好”，只让他们坐下了。
随后，我有些慌张地讲了起来，手忙脚乱地翻开课本。讲的有些前言不搭后语，有的内容也忘记了，还有的内容是老师帮我补充的。我讲的大多都是囫囵吞枣，有的同学也是听个半懂。
刚上课时，老师没来，班里乱哄哄的，活像菜市场里的鱼，你挨我一下，我碰你一下，乱的不可开交。但当老师推开门的时候，同学们马上坐得端端正正，一副认真听课的样子，比川剧里的主角“变脸”还快!
在那节课上，有的同学淘气捣乱不听课，当提问题时，我就提那些“淘气小子”，他们回答不出来，涨的满脸彤红，，一副无地自容的样子，引得全班哄堂大笑。我的心情也变得兴奋起来。
下课了，我想潦草结束最后一块内容，但老师却帮我详细地补充了许多，最后，我有些狼狈地溜下了讲台。
这是我第一次当老师，虽然不完美，有一些稚嫩，也有几分生疏，但是通过这次的体验，我增加了自信，也变得勇敢，更让我明白了当老师的不容易，我们要尊重老师，不要在课堂上捣乱——这是给老师最好的礼物!