到了三年级，老师为了锻炼我们，于是，想到了一个两全其美的办法。
就是挑选几名听写的同学，然后轮换着听写，这样，既可以训练听写小老师的听写能力，也能帮助我们提高记忆速度。比如说：如果你把语文书上的词、语、字全部用听写的方法去记忆会又快又牢固的。于是，我现在就一直用这种方法去学习，温故而知新吗!
现在，每天中午，我都会早早地来到学校，和同学互相默写。因为我已经错过了太阳，就不能再错过群星了!通过，这几天的练习，我发现我的学习底子越来越扎实了。